上周，应江苏音乐广播邀请，启橙北美少儿英语的王榕老师，作客《周末家长会》节目，向广大家长分享自己多年的少儿英语教学经验，以及启橙英语的发展过程和发展规划，并将孩子们在启橙学英语过程中的自信与快乐，传递给大家。

启橙英语自从2007年成立以来，一直以培养国际化学生为己任，虽然2018年中国的教育体制发生了重大变革，使得无数家长和学生处于被动，但是启橙不这么认为，因为这次改革，对于我们来说是一次难得的机会。

众所周知，从前南京市“顶尖名校”有不少优录条件。教改后取消了不少竞赛的加分资格，在一定程度上提升了录取的公平性。启橙北美少儿英语王老师表示，考取南外是众多南京家长孩子引以为傲的成就。但南外对孩子的学习规划更多偏向语言、人文社科综合类，而不少孩子在幼龄阶段对理科更感兴趣，若家长要求严格，文理齐头并进，最终还是把压力丢给孩子。

面对教育体制改革，王老师毫不避讳地说，此次教改后，侧重孩子兴趣爱好（如艺术类）的培训逐渐受到家长青睐。以语言学习为例，有更多如绘本阅读、戏剧教育的方式融入其中。教学目标的多元化，让孩子们能够自由选择，发掘自己的兴趣，为人生规划打下坚实基础。

在启橙，孩子们可以通过多种方式，来维持和提升自己的学习兴趣。孩子学习兴趣规律主要依照年龄划分。王老师介绍，以3到7岁为例，孩子更多喜欢体验式学习。在这个年龄段，孩子如果说错了，大人更多地应给到重复的正确示范，而没有必要一直告诉他，你错了。

8-12岁是儿童成长的中期，这时候的孩子已经不能单纯依靠好玩儿来获得兴趣。他们开始需要获得成就感。这一阶段，启橙开始通过安排孩子们进行作品展示、团队项目协作来让孩子获得自我价值的实现。而对年龄更大孩子的英语教育，启橙则以提高学术水平为目标。这一时期，孩子需要真正把英语当做工具使用。通过社会实践、调研、小组讨论...最终形成成果展示。经历这一过程后，孩子的英语水平基本可以达到以英语为母语国家孩子的水平。

最后，王老师总结到“未来的竞争不在于过去有多少经验、掌握多少技能，而在于持续学习、接受新鲜事物的能力，这种能力决定人在未来能够达到的高度。”无论是对于孩子，还是启橙自身发展，南京启橙学科英语选择了一个好的赛道，能不能坚持下去，需要每一个启橙人的努力！致电400-601-6869了解启橙学科英语。